Mangari, I. and Handoyo, R.R. 2026. Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Berisiko Lamban Belajar melalui Video Interaktif Berbasis Discovery Learning dan Phonics. Varied Knowledge Journal. 4, 1 (Aug. 2026), 473–485. DOI:https://doi.org/10.71094/vkj.v4i1.373.