HIDAYAH, Wahyu Nurul; MUSTAHYATUN. Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemandirian Belajar Siswa. Varied Knowledge Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 20–28, 2025. DOI: 10.71094/vkj.v3i1.125. Disponível em: https://journal.globalcendekia.or.id/index.php/vkj/article/view/125. Acesso em: 11 sep. 2025.