Iswahyuni, Anisa, and Afrijal Afrijal. “Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Kemampuan Literasi Bahasa Siswa Kelas III Sekolah Dasar”. Varied Knowledge Journal, vol. 4, no. 1, Aug. 2026, pp. 846-55, doi:10.71094/vkj.v4i1.269.