Minat Berwirausaha Mahasiswa Perempuan Ditinjau dari Literasi Digital, Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri

Rosalia Viani Eci; Jacob Abolla Daka; Fernando Saragih

doi:10.71094/vkj.v3i4.213

Authors

Rosalia Viani Eci Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Nusa Cendana Kupang, Indonesia
Jacob Abolla Daka Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Nusa Cendana Kupang, Indonesia
Fernando Saragih Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Nusa Cendana Kupang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.71094/vkj.v3i4.213

Keywords:

Digital Literacy, Entrepreneurship Education, Entrepreneurial Interest, Self-Efficacy, Female Students

Abstract

This study was motivated by the low entrepreneurial interest among female students at Nusa Cendana University due to low self-confidence, limited entrepreneurial competence, conventional mindsets, and restricted access to capital. The study aims to analyze the influence of digital literacy and entrepreneurship education on entrepreneurial interest, with self-efficacy serving as a mediating variable. This research employed a quantitative explanatory approach with a sample of 110 respondents selected through accidental sampling. Data were collected using a likert-scale questionnaire and analyzed using path analysis. The results showed that digital literacy and entrepreneurship education had a positive and significant effect on entrepreneurial interest, while self-efficacy was able to mediate the relationship. The coefficient of determination value of 44.3% indicates that entrepreneurial interest was influenced by the variables examined in this study, while the remaining percentage was affected by other factors outside the model. Theoretically, this study enriches the Theory of Planned Behavior (TPB) through the role of self-efficacy as a mediating variable. Practically, the findings provide implications for universities in designing entrepreneurship learning that can strengthen students’ self-confidence to encourage entrepreneurial interest.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afiyati, R. R., Sudarno, & Noviani, L. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwriausaha dengan pola pikir kewirausahaan sebagai variabel mediasi. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(3), 335–342. https://doi.org/10.26740/jupe.v11n3.p335-342

Ajzen. (1991). The theory of planned behavioritle. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T

Alerasoul, S. A., Tiberius, V., & Bouncken, R. B. (2022). Entrepreneurship and innovation : The coevolution of two fields. Journal of Small Business Strategy, 32(2), 128–151. https://doi.org/10.53703/001c.29968

Amin, F., Khasanah, N., & Achmad, C. A. (2023). Pengaruh kemampuan literasi digital terhadap efikasi diri dan kemandirian belajar siswa. Jurnal Pendidikan Biologi, 8(3), 177–183. https://doi.org/10.32938/jbe.v8i3.3824

Aysha, R., Girish, V., & S, N. P. (2025). Digital literacy and entrepreneurial education as drivers of entrepreneurial intention and success. International Journal of Advanced Research in Science, Communication and Technology, 5(4), 208–215. https://doi.org/10.48175/IJARSCT-30523

Azizah, S. N. (2022). Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan sikap terhadap kesiapan berwirausaha mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Jambi. Jurnal Dinamika Manajemen, 10(4), 183–192. https://doi.org/10.22437/jdm.v10i4.18752

Badrun, L. O. M., & Syukur, L. O. A. (2024). The role of creativity in entrepreneurship development. Journal of Education Research, 5(1), 1792–1797. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.976

Bulu, M. C., Logo, R., Saragih, F., & Hernawati, R. (2026). Developing green entrepreneurs among generation z : The role of education , university support , and self-efficacy in promoting student innovation. Airlangga Journal of Innovation Management, 7(01), 110–130. https://doi.org/doi.org/ 10.20473/ajim.v7i1.81804

Carreon-Gutierrez, J. P., & Saiz-Alvarez, J. M. (2019). Opportunity motivation and growth aspirations of mexican entrepreneurs : The moderating role of the household income. Sustainability, 11(1), 1–15. https://doi.org/10.3390/su11226288

Chandra, R. A., & Budiono, H. (2019). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha yang dimediasi efikasi diri mahasiswa manajemen. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, I(4), 645–655. https://doi.org/10.24912/jmk.v1i4.6542

Deliana, M., Simanjorang, F., & Adlina, H. (2025). The effect of entrepreneurship education on entrepreneurial intention by entrepreneurial self-efficacy. Journal Business Entrepreneurship : Entrepreneurship & Creative Industry, 04(01), 41–48. https://doi.org/10.32734/jba.v4i1.19789

Dewi, Y. P., & Mugiarso, H. (2020). Hubungan antara konsep diri dengan efikasi diri dalam memecahkan masalah melalui konseling individual di SMK Hidayah Semarang. Jurnal Bimbingan Konseling, 6(1), 29–40. https://doi.org/10.22373/je.v6i1.5750

Djami, E. R., Fina, Y., Neonbanu, A., R.Tefa, G., H.P.Nabunome, E., & Saragih, F. (2026). Pengaruh kreativitas dan penggunaan media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa laki-laki generasi z (Studi pada program studi Pendidikan Ekonomi Universitas Nusa Cendana). Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi, 4(3), 1176–1188. https://doi.org/10.59066/jmae.v4i3.1967

Falah, N., & Marlena, N. (2022). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan pengalaman prakerin terhadap minat berwirausaha siswa SMK. Jurnal PTK Dan Pendidikan, 8(1), 40–54. https://doi.org/10.18592/ptk.v8i1.6453

Febrianti, K., & Puspitowati, I. (2025). Mediasi efikasi diri terhadap pengaruh faktor penentu minat berwirausaha. Jurnal Muara Ilmu Ekonomi Dan Bisnis, 9(1), 159–174. https://doi.org/10.24912/jmieb.v9i1.33404

Haraphap, A. P. (2024). Peran kreativitas dan inovasi dalam keberhasilan kewirausahaan tinjauan literatur. Jurnal Akuntansi Dan Manajemen, 3(3), 153–162. https://doi.org/10.59086/jam.v3i3.360

Hasanah, U. U., & Setiaji, K. (2019). Pengaruh literasi digital, efikasi diri, lingkungan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa dalam e-business. Economic Education Analysis Journal, 8(3), 1198–1215. https://doi.org/10.15294/eeaj.v13i2.17051

Hidayati, Wediawati, B., & Sari, N. (2023). Pengaruh literasi kewirausahaan dan literasi digital terhadap minat berwirausaha dibidang start-up ( Studi pada mahasiswa Program Studi Manajemen Kosentrasi Kewirausahaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi ). Jurnal Dinamika Manajemen, 11(1), 38–45. https://doi.org/10.22437/jdm.v11i1.26502

Hikmah, M. G. N., & Lia, D. A. Z. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap kesiapan berwirausaha dengan mediasi pengetahuan dan pola pikir kewirausahaan. Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis, 4(02), 215–230. https://doi.org/10.37366/ekomabis.v4i02.961

Ilhami, S. D., & Tahwin, M. (2023). Peran efikasi diri dalam menumbuhkan intensi berwirausaha di kalangan mahasiswa. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 8(1), 59–68. https://doi.org/10.38043/jimb.v8i1.4418

Jamu, M. E. (2018). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa ( Studi kasus pada mahasiswa manajemen Universitas Flores ). Jurnal Inovasi Bisnis Dan Manajemen Indonesia, 1(3), 305–317. https://doi.org/10.31842/jurnal-inobis.v1i3.38

Khairunisa, N. A., & Sabaria. (2023). Pengaruh literasi digital terhadap minat berwirausaha digital mahasiswa Fakultas Ekonomi Bisnis dan Humaniora, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 6(2), 130–140. https://doi.org/10.24269/asset.v6i2.7807

Khoiriyah, R., Sudarno, & Setyowibowo, F. (2022). Pengaruh literasi digital, efikasi diri dan lingkungan terhadap intensi berwirausaha e-business mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(3), 181–193. https://doi.org/10.26740/jupe.v10n3.p181-193

Lim, K., & Widjaja, O. H. (2023). Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan pengalaman kerja terhadap minat berwirausaha mahasiswa Universitas Tarumanagara. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 5(4), 1017–1024. https://doi.org/10.24912/jmk.v5i4.26974

Lukman, A., & Widjaja, O. H. (2025). Efikasi diri sebagai mediasi pengaruh pendidikan dan motivasi kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 07(04), 1102–1110. https://doi.org/10.24912/jmk.v7i4.35705

Lusyiana, A., Roni Faslah, & Adha, M. A. (2025). Self-efficacy as mediator of the influence of entrepreneurship education and entrepreneurial attitudes on the entrepreneurial interest of students at Tirta Sari Surya Vocational School. Business and Investment Review, 3(4), 1–11. https://doi.org/doi.org/10.61292/birev.200

Maftuhah, R., & Suratman, B. (2015). Pengaruh efikasi diri, lingkungan keluarga dan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMK di Sidoarjo. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 3(1), 121–131. https://doi.org/10.26740/jepk.v3n2.p121-131

Maharani, Y. E., & Susantiningrum. (2025). The influence of digital literacy and self-efficacy on students’ critical thinking abilities. Jurnal Informasi Dan Komunikasi Administrasi Perkantoran, 9(6), 623–633. https://doi.org/10.20961/jikap.v9i6.104980

Mardatilah, I., & Hermanzoni. (2020). Faktor penyebab rendahnya minata mahasiswa kepelatihan terhadap kewirausahaan. Jurnal Patriot, 2(1), 327–335. https://doi.org/10.24036/patriot.v2i1.571

Martinez-Gregorio, S., Badenes-Ribera, L., & Oliver, A. (2021). Effect of enterpreneurship education on enterpreneurship intention and related outcomes in educational contexts. The International Journal of Management Education, 19(July), 1–15. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2021.100545

Maulana, H., Syahnur, S., & Abrar, M. (2025). Economic growth in indonesia : The influence of fiscal decentralization , investment , labor , and human development index. Grimsa Journal of Business and Economics Studies, 2(2). https://doi.org/10.61975/gjbes.v2i2.75

Meliani, D. (2022). Pengaruh mata kuliah kewirausahaan dan motivasi berwirausaha terhadap pembentukan jiwa green entrepreneur mahasiswa. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran, 10(1), 16–30. https://doi.org/10.26740/jpap.v10n1.p16-30

Mulyati, S. (2023). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan digital literacy terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan efikasi diri sebagai mediator. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 11(2), 222–230. https://doi.org/10.26740/jupe.v11n2.p222-230

Mustofa, H. Z. (2025). Effect of macroeconomic factors on economic growth in Indonesia. Journal of Developing Economies, 10(1), 48–72. https://doi.org/10.20473/jde.v10i1.60620

Nengseh, R. R., & Kurniawan, R. Y. (2021). Efikasi diri sebagai mediasi pengaruh pendidikan kewirausahaan dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 9(2), 156–167. https://doi.org/10.33603/ejpe.v9i2.5157

Ngoma, N. N., Zendrato, F., Nahampun, B., Siregar, N., Kadja, Z. H., & Manudjawa, D. (2024). Pengaruh perceived of technology dan self-efficacy terhadap kemampuan adopsi teknologi dan digitalisasi dalam proses pembelajaran. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(3), 1573–1580. https://doi.org/10.47709/educendikia.v4i03.5418

Nurdin, S., Weski, A., & Rahayu, Y. S. (2020). Efikasi diri dan motivasi dalam upaya meningkatkan kinerja karyawan pemasaran. Jurnal Sain Manajemen, 2(1), 85–96. http://ejurnal.ars.id/index.php/jsm/index

Praditya, A., Pamungkas, I. B., & Rodiyana, N. (2024). Pendidikan entrepreneur mahasiswa. Scientific Journal of Reflection:Economic, Accounting, Management and Business, 7(4), 993–1007. https://doi.org/10.37481/sjr.v7i4.949

Raharjo, Y. C., & Layman, C. V. (2022). Dapatkah situs jejaring sosial mendorong intensi berwirausaha hijau? Ultima Management : Jurnal Ilmu Manajemen, 14(1), 15–38. https://doi.org/10.31937/manajemen.v14i1.2496

Rahmawati, S., & Nugrahani, T. S. (2019). Pengembangan pendekatan kreatif inovatif untuk meningkatkan jiwa kewirausahaan. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 7(2), 129–144. https://doi.org/10.26740/jepk.v7n2.p129-144

Rifa, N. S., & Ayudhia, I. P. (2025). Peran pendidikan kewirausahaan dalam meningkatkan minat bisnis kalangan umum. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 19(1), 16–25. https://doi.org/10.52434/jpu.v19i1.42716

Ririen, D., & Daryanes, F. (2022). Analisis literasi digital mahasiswa. Research and Development Journal of Education, 8(1), 210–219. https://doi.org/10.30998/rdje.v8i1.11738

Rismayanti, A., Nurmalasari, A., Fathin, Z. K., & Fariha, N. F. (2023). Pengaruh komunikasi interpersonal terhadap efikasi diri mahasiswa Kampus 3 Universitas Mercu Buana. Sosfilkom, 17(2), 66–72. https://doi.org/10.32534/jsfk.v17i2.5188

Saragih, F., Gie, E., & Simbolon, G. (2025). Revitalizing student entrepreneurship interest : Integrating entrepreneurship education , campus environment , and creativity. Jurnal Inovasi Pendidikan Ekonomi, 15(2), 113–125. https://doi.org/10.24036/jipe.v15.i2.2

Saragih, F., Simbolon, G., Wijaya, I. N. W. E., & Lauape, E. S. (2025). Transformasi pendidikan perbatasan: Penguatan literasi akademik dan kesiapan kuliah bagi siswa SMA di Kabupaten Malaka. Kelimutu Journal of Community Service, 5(2), 131–142. https://doi.org/10.35508/kjcs.v5i2.25854

Sari, N., Indriasari, I., & Nastit, P. R. (2025). Pengaruh literasi digital, pengetahuan kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan efikasi diri sebagai variabel intervening (Studi kasus mahasiswa Universitas PGRI Semarang Angkatan 2021- 2022). Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis Dan Ekonomi Kreatif, 4(2), 12–26. https://doi.org/10.26877/jibeka.v4i2.1394

Sartika, D. (2020). Melihat attitude and behavior manusia lewat analisis teori planned behavioral. Journal of Islamic Guidance and Counseling, 4(1), 51–68. https://doi.org/10.30631/jigc.v4i1.40

Sembiring, O., Kristin, O. V., Lubis, N. B., & Kinanti, A. (2026). Pengaruh literasi digital terhadap minat berwirausaha mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Negeri Medan. Scienteific Journal Of Reflection, 9(1), 144–151. https://doi.org/10.37481/sjr.v9i1.1362

Sinuraya, A. N. B., Ndruru, M. A., & Halawa, T. P. Y. (2024). Etika komunikasi di media sosial mahasiswa mik di Stikes Santa Elisabeth Medan. Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(2), 114–119. https://doi.org/10.54259/mukasi.v3i2.2413

Tristianto, M. S., & Noviani, L. (2024). Pengaruh literasi digital, kreativitas, pendidikan kewirausahaan, inovasi, dan efikasi diri terhadap niat berwirausaha digital mahasiswa FKIP UNS. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 5(3), 789–801. https://doi.org/10.25157/j-kip.v5i3.16058

Wahyuni, N. T., & Machali, I. (2021). Pengaruh manajemen waktu dan efikasi diri terhadap prokrastinasi penyusunan skripsi mahasiswa Kecamatan Kandis, Kabupaten Siak, Provinsi Riau. 1(2), 119–128. https://doi.org/10.14421/hjie.2021.12-02

Wardana, L. W., Narmaditya, B. S., Wibowo, A., Mahendra, A. M., Wibowo, N. A., Harwida, G., & Rohman, A. N. (2020). The impact of entrepreneurship education and students ’ entrepreneurial mindset : The mediating role of attitude and self-efficacy. Heliyon, 6(9), 1–7. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e04922

Wirjadi, J. E., & Wijaya, A. (2023). Pengaruh efikasi diri terhadap minat berwirausaha dengan sikap dan kreativitas kewirausahaan sebagai mediasi. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 05(02), 540–548. https://doi.org/10.24912/jmk.v5i2.23425

Yanti, A. (2019). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, self efficacy, locus of control dan karakter wirausaha terhadap minat berwirausaha. Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 2(2), 268–283. https://doi.org/10.30596/maneggio.v2i2.3774